为深入贯彻落实省教育厅关于高校与县域基础教育协同提质行动的精神，充分发挥高校服务地方教育发展的职能作用，11月5日，我校组织校内外专家团队一行十人，赴瑞昌市实验小学联合举办基础教育协同提质系列活动。本次活动以专题报告形式开展师资培训，吸引了瑞昌市各中小学百余名骨干教师参与。
活动开幕式上，瑞昌市教育局相关负责人对九江学院专家团队表示欢迎，认为此次培训是提升基层教师专业素养的难得契机。第一场报告由我校教育学院教师冉从林主讲，题为《提示词工程高校赋能教研实践》。讲座紧扣教育数字化转型趋势，系统阐释了提示词工程的基本原理与操作框架，重点演示了如何利用人工智能工具优化教学设计、开展课堂行为数据分析等应用场景。讲座能够理论结合实践，为基层教师提供了可操作可运用的技术工具与思维模式。
另一场报告特邀九江市青年书法专家严耀喜主讲，主题为《教师的书法审美与提高》。严老师以《兰亭序》《颜勤礼碑》等经典碑帖为范本，分析古代书法名作的笔法、结体和章法，深入解析书法艺术的审美内涵。这场讲座既有理论阐述，又能够从执笔姿势、篇章布局等方面进行实践指导，尤其将书法美学融入课堂板书，让教师们纷纷表示受益匪浅。
参训教师对本次活动给予高度评价，认为两场报告包含前沿技术，干货满满，能够有效拓宽大家在数字时代的教育教学视野，同时还能够夯实传统文化功底。他们期待这类高质量、接地气的培训能够常态化开展。
此次协同提质活动是九江学院积极履行高校社会责任、深化校地合作的务实之举。活动通过高校教育资源下沉，为基础教师专业发展搭建平台，未来将持续推进与瑞昌市教育局的合作，将进一步围绕“五个一批”的重点工作，打造系列化、品牌化协同提质项目，为区域基础教育高质量发展贡献高校智慧与力量。
教务处供稿
责编：李金玲 审核：何春根 汪浩
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